Gli studenti con bisogni speciali dovrebbero essere integrati?

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Gli studenti con bisogni speciali dovrebbero essere integrati?
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Video: Gli studenti con bisogni speciali dovrebbero essere integrati?

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Anonim

I fautori del mainstreaming sottolineano i possibili vantaggi di portare un bambino con bisogni speciali nella normale classe. … Diversi studi hanno suggerito che, nel complesso, l'inclusione dei bambini disabili nelle classi ordinarie migliora il successo scolastico, l'autostima e le abilità sociali.

Quali sono i vantaggi dell'integrazione degli studenti?

Insegna a tutti gli studenti compassione, accettazione, collaborazione e pazienza, abilità per tutta la vita che li prepareranno meglio per il futuro. Vantaggi accademici: un ulteriore vantaggio del mainstreaming è che ricevono lo stesso contenuto dei curricula dei loro colleghi non disabili

Il mainstreaming dell'inclusione è buono?

Nonostante le preoccupazioni espresse da alcuni insegnanti sull'inclusione, le prove suggeriscono che funziona. Gli insegnanti hanno testimoniato i benefici che i loro studenti con disabilità hanno ricevuto in termini di aumento delle prestazioni e della comprensione.

Perché l'accessibilità è importante per gli studenti con disabilità?

Sono più facili da accedere per gli studenti con problemi di mobilità, che possono lavorare da casa invece di cercare di navigare in campus e aule inaccessibili. E consentono agli studenti di mantenere la loro privacy se non vogliono denunciare la loro disabilità.

Tutti gli studenti con bisogni educativi speciali BES dovrebbero essere inclusi nell'offerta di istruzione ordinaria?

Tradizionalmente, i bambini che richiedono bisogni educativi speciali (BES) sono segregati in ambienti di apprendimento separati. … La maggior parte di loro suggerisce che gli studenti con BES dovrebbero essere inclusi nelle scuole tradizionali per massimizzare le loro esperienze di apprendimento.

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